<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Собрание:</title>
  <link rel="alternate" href="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8278" />
  <subtitle />
  <id>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8278</id>
  <updated>2026-04-08T08:30:20Z</updated>
  <dc:date>2026-04-08T08:30:20Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Геронтопсихологічні чинники управлінської роботи з персоналом в організації: постановка проблеми</title>
    <link rel="alternate" href="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8687" />
    <author>
      <name>Бодак, Андрій</name>
    </author>
    <id>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8687</id>
    <updated>2026-02-24T09:10:44Z</updated>
    <published>2009-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Геронтопсихологічні чинники управлінської роботи з персоналом в організації: постановка проблеми
Авторы: Бодак, Андрій
Краткий осмотр (реферат): У статті розширено існуючі наукові дані про позитивну динаміку розвитку психологічних особливостей людини у процесі старіння та в старості, а також про позитивну перспективу використання геронтопсихологічних чинників в управлінській роботі з персоналом. Встановлено, що старіння є внутрішньо суперечливим процесом, для якого характерні не лише спад, але й піднесення активності організму.</summary>
    <dc:date>2009-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Конфліктні форми поведінки як психологічний феномен</title>
    <link rel="alternate" href="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8686" />
    <author>
      <name>Коберник, Людмила</name>
    </author>
    <id>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8686</id>
    <updated>2026-02-24T09:07:39Z</updated>
    <published>2009-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Конфліктні форми поведінки як психологічний феномен
Авторы: Коберник, Людмила
Краткий осмотр (реферат): У статті аналізуються підходи до дослідження конфлікту та конфліктних форм поведінки. Розкриваються &#xD;
суб’єктивні та об’єктивні чинники виникнення і розвитку конфліктних форм поведінки. Обґрунтовується залежність форм конфліктної поведінки від особистісних властивостей та соціального досвіду людини. Виокремлюються рівні конфліктної поведінки особистості та можливості їхньої корекції.</summary>
    <dc:date>2009-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Особливості важковиховуваних підлітків як основа профілактики та корекції їх поведінки</title>
    <link rel="alternate" href="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8684" />
    <author>
      <name>Бахур, Оксана</name>
    </author>
    <id>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8684</id>
    <updated>2026-02-24T09:04:16Z</updated>
    <published>2009-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Особливості важковиховуваних підлітків як основа профілактики та корекції їх поведінки
Авторы: Бахур, Оксана
Краткий осмотр (реферат): У статті розкриваються сутнісні характеристики особистісних та поведінкових проявів важковиховуваності у підлітковому віці. На основі аналізу загальновікових змін обґрунтовуються підходи до забезпечення корекційного впливу на підлітків-девіантів, наголошується необхідність використання&#xD;
інтерактивних форм роботи, які сприяють розвиткові у школярів аналітичних та регуляційних умінь. Розглянуто психологічні основи розробки програми психокорекції неадекватних поведінкових реакцій у підлітковому віці, враховуючи причини та детермінанти девіацій.</summary>
    <dc:date>2009-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Психологічний супровід визначення готовності дитини до навчання в школі</title>
    <link rel="alternate" href="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8683" />
    <author>
      <name>Борисенко, Зоряна</name>
    </author>
    <id>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8683</id>
    <updated>2026-02-24T08:55:22Z</updated>
    <published>2009-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Психологічний супровід визначення готовності дитини до навчання в школі
Авторы: Борисенко, Зоряна
Краткий осмотр (реферат): У статті проаналізовано феномен “психологічної готовності до навчання у школі”. Основна увага зосереджена на умовах, вимогах та процедурних аспектах проведення діагностичного обстеження дітей. Розкрито зміст взаємодії психолога з батьками дитини, що йде до школи. Обґрунтовано необхідність &#xD;
забезпечення комплексного психологічного супроводу дитини при вступі до школи з урахуванням педагогічних і соціально-психологічних умов, які дають їй можливість успішно функціонувати і розвиватися в шкільній системі взаємин.</summary>
    <dc:date>2009-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

