<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Собрание:</title>
  <link rel="alternate" href="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8271" />
  <subtitle />
  <id>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8271</id>
  <updated>2026-04-08T19:19:54Z</updated>
  <dc:date>2026-04-08T19:19:54Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Роль особистісної автономії у побудові життєвої перспективи в юнацькому віці</title>
    <link rel="alternate" href="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8584" />
    <author>
      <name>Хавула, Роман Михайлович</name>
    </author>
    <id>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8584</id>
    <updated>2026-02-19T07:34:20Z</updated>
    <published>2015-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Роль особистісної автономії у побудові життєвої перспективи в юнацькому віці
Авторы: Хавула, Роман Михайлович
Краткий осмотр (реферат): У статті представлено аналіз науково-теоретичних концепцій і підходів до вивчення проблеми особистісної автономії у зарубіжній та вітчизняній психології. Розкрито особливості прояву особистісної автономії та її впливу на визначення життєвої перспективи в юнацькому віці. Констатується, що в основі побудови життєвої перспективи та особистісної автономії лежить механізм рефлексії.</summary>
    <dc:date>2015-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Вплив тривожності на процес самовизначення в підлітковому віці</title>
    <link rel="alternate" href="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8583" />
    <author>
      <name>Гринечко, Андрій</name>
    </author>
    <id>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8583</id>
    <updated>2026-02-19T07:23:13Z</updated>
    <published>2015-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Вплив тривожності на процес самовизначення в підлітковому віці
Авторы: Гринечко, Андрій
Краткий осмотр (реферат): У статті досліджується проблема залежності між явищами самовизначення та тривожності в середовищі школярів-підлітків. Наводиться порівневий аналіз сформованості особистісного самовизначення в дітей з різним рівнем прояву тривожності. Емпірично досліджуються явища особистісної, ситуативної, шкільної тривожності, особистісної ідентичності, цінностей та ціннісно-мотиваційних типів у школярів підліткового віку. Акцент ставиться на характерні рівні становлення ідентичності та сформованості особистісних цінностей у підлітків з підвищеним рівнем тривожності.</summary>
    <dc:date>2015-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Психологічні умови активізації розвитку допитливості школярів-підлітків</title>
    <link rel="alternate" href="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8582" />
    <author>
      <name>Вічалковська, Наталія</name>
    </author>
    <id>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8582</id>
    <updated>2026-02-19T07:19:38Z</updated>
    <published>2015-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Психологічні умови активізації розвитку допитливості школярів-підлітків
Авторы: Вічалковська, Наталія
Краткий осмотр (реферат): Стаття присвячена дослідженню проблеми активізації розвитку допитливості школярів-підлітків. Визначено психологічну структуру допитливості підлітків, розкрито рівні її розвитку за показниками інтенсивності та варіативності. Виділені і описані психологічні умови та засоби активізації розвитку допитливості школярів.</summary>
    <dc:date>2015-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Особливості пізнання молодшими школярами особистої власності</title>
    <link rel="alternate" href="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8581" />
    <author>
      <name>Дембицька, Наталія</name>
    </author>
    <id>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8581</id>
    <updated>2026-02-19T07:13:47Z</updated>
    <published>2015-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Особливості пізнання молодшими школярами особистої власності
Авторы: Дембицька, Наталія
Краткий осмотр (реферат): У статті аналізуються особливості пізнання молодшими школярами економічних цінностей у системі особистої власності. Аналізуються основні тенденції ускладнення соціально-економічного простору молодшого школяра.</summary>
    <dc:date>2015-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

