<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Общество:</title>
  <link rel="alternate" href="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/61" />
  <subtitle />
  <id>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/61</id>
  <updated>2026-08-19T00:55:50Z</updated>
  <dc:date>2026-08-19T00:55:50Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Perspectives of using VR to increase accessibility in distance Education</title>
    <link rel="alternate" href="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11135" />
    <author>
      <name>Зінченко, Володимир Павлович</name>
    </author>
    <author>
      <name>Лазірко, Наталія Орестівна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Манько, Руслана Михайлівна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Гуда, Оксана Вікторівна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Іванишин, Мирослава Володимирівна</name>
    </author>
    <id>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11135</id>
    <updated>2026-08-18T15:49:19Z</updated>
    <published>2024-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Perspectives of using VR to increase accessibility in distance Education
Авторы: Зінченко, Володимир Павлович; Лазірко, Наталія Орестівна; Манько, Руслана Михайлівна; Гуда, Оксана Вікторівна; Іванишин, Мирослава Володимирівна
Краткий осмотр (реферат): У статті досліджено перспективи використання технологій віртуальної реальності в організації освітнього процесу. Розглянуто основні концепції та технологічні засади розвитку VR, проаналізовано переваги й недоліки імерсивної освіти та можливості застосування віртуальної реальності в сучасних умовах. Узагальнено результати емпіричних і теоретичних досліджень щодо використання VR для модернізації системи освіти та окреслено перспективні напрями розвитку імерсивних технологій. Наголошено на необхідності подальшого дослідження практичних аспектів інтеграції віртуальної реальності в освітній процес.
Описание: Стаття присвячена можливостям використання технологій віртуальної реальності для підвищення доступності та ефективності дистанційної освіти. Розглянуто потенціал імерсивного освітнього середовища, переваги й обмеження VR-технологій, а також перспективи їх інтеграції в сучасний освітній процес. Матеріал узагальнює наукові підходи та практики застосування віртуальної реальності у вищій освіті й окреслює напрями подальшого розвитку імерсивного навчання.</summary>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Соціальне та національне «я» у світогляді Юрія Клена (за В. Кримським)</title>
    <link rel="alternate" href="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11134" />
    <author>
      <name>Манько, Руслана Михайлівна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Лазірко, Наталія Орестівна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Кравченко, Леся Степанівна</name>
    </author>
    <id>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11134</id>
    <updated>2026-08-18T15:38:01Z</updated>
    <published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Соціальне та національне «я» у світогляді Юрія Клена (за В. Кримським)
Авторы: Манько, Руслана Михайлівна; Лазірко, Наталія Орестівна; Кравченко, Леся Степанівна
Краткий осмотр (реферат): У статті досліджено соціальний і національний виміри світогляду Юрія Клена крізь призму концепції Вілена Кримського. Увагу зосереджено на особливостях формування особистісного та національного «я» письменника, взаємодії індивідуальної самоідентифікації з культурним і національним середовищем. Розглянуто значення української культурної традиції, історичного досвіду та національної свідомості у становленні світоглядних орієнтирів Юрія Клена.
Описание: Стаття присвячена осмисленню соціального та національного «я» у світогляді Юрія Клена. На основі концептуальних положень Вілена Кримського розглянуто проблему особистісної й національної самоідентифікації письменника, його належність до українського культурного простору та взаємозв’язок індивідуального світогляду з історичним і національним досвідом.</summary>
    <dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Рецепція та інтерпретація голландського живопису «золотої доби» у творчості Збігнєва Герберта</title>
    <link rel="alternate" href="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11133" />
    <author>
      <name>Манько, Руслана Михайлівна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Кравченко, Леся Степанівна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Олексин, Наталія Миколаївна</name>
    </author>
    <id>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11133</id>
    <updated>2026-08-18T15:32:13Z</updated>
    <published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Рецепція та інтерпретація голландського живопису «золотої доби» у творчості Збігнєва Герберта
Авторы: Манько, Руслана Михайлівна; Кравченко, Леся Степанівна; Олексин, Наталія Миколаївна
Краткий осмотр (реферат): У статті досліджено рецепцію та інтерпретацію голландського живопису «золотої доби» у творчості Збігнєва Герберта. Розглянуто особливості звернення письменника до мистецької спадщини Нідерландів XVII століття та способи її осмислення у його літературній творчості. Акцентовано на взаємодії слова й візуального образу, особливостях інтерпретації живописних творів та значенні мистецтва старих майстрів для формування естетичних і світоглядних орієнтирів Герберта.
Описание: Стаття присвячена осмисленню голландського живопису «золотої доби» у творчості Збігнєва Герберта. Розглянуто особливості рецепції мистецтва нідерландських майстрів XVII століття, взаємодію літературного слова та живописного образу, а також інтерпретаційні стратегії письменника у зверненні до європейської мистецької традиції.</summary>
    <dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>До питання про любовну лірику Збігнєва Герберта</title>
    <link rel="alternate" href="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11132" />
    <author>
      <name>Манько, Руслана Михайлівна</name>
    </author>
    <id>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11132</id>
    <updated>2026-08-18T15:24:39Z</updated>
    <published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: До питання про любовну лірику Збігнєва Герберта
Авторы: Манько, Руслана Михайлівна
Краткий осмотр (реферат): Статтю присвячено дослідженню любовної лірики польського поета ХХ століття Збігнєва Герберта. Проблему кохання розглянуто в семантичному, філософському, теологічному, релігієзнавчому, психологічному та суспільному аспектах. Основну увагу приділено прочитанню ліричних творів Герберта в контексті концепції різних видів любові. Проаналізовано поезії зі збірок «Подвійне дихання», «Струна світла», «Гермес, пес та зірка» та «Напис». На матеріалі окремих творів простежено мотиви кохання, пристрасті, любові-гри та сили почуття, що долає смерть. Зроблено висновок, що своєрідність стану закоханої людини в поезії Герберта найвиразніше проявляється у мові, яка набуває особливого потаємного змісту й перетворюється на любовний дискурс.
Описание: Стаття присвячена любовній ліриці Збігнєва Герберта та особливостям художнього осмислення кохання у його поезії. Проаналізовано твори з різних поетичних збірок митця, у яких репрезентовано різні моделі любовного переживання — від прагнення й пристрасті до любові-гри та почуття, здатного протистояти смерті. Особливу увагу приділено мові любовного дискурсу та символічній організації окремих ліричних текстів</summary>
    <dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

