DSpace Собрание:http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/1192026-09-10T22:10:48Z2026-09-10T22:10:48ZІнноваційні методики вчителів фізичної культури: впровадження STEAM-технологій у фізичне вихованняКозіброда, Лариса ВолодимирівнаКуявець, Дмитро МиколайовичРоманенко, Віктор ВасильовичКондрацька, Галина ДмитрівнаКусовський, Олександр Олександровичhttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/102722026-09-01T07:16:23Z2025-01-01T00:00:00ZНазвание: Інноваційні методики вчителів фізичної культури: впровадження STEAM-технологій у фізичне виховання
Авторы: Козіброда, Лариса Володимирівна; Куявець, Дмитро Миколайович; Романенко, Віктор Васильович; Кондрацька, Галина Дмитрівна; Кусовський, Олександр Олександрович
Краткий осмотр (реферат): Стаття присвячена дослідженню сучасних підходів до
застосування STEAM-технологій у фізичному вихованні, що передбачають інтеграцію науки, техніки, інженерії, мистецтва та математики у процес фізичної активності. Здійснено аналіз ролі цих технологій у підвищенні
мотивації учнів до занять спортом, формуванні комплексного розуміння рухових процесів та вдосконаленні фізичного виховання в освітньому процесі.
Окрему увагу приділено інноваційним технологіям, таким як віртуальна реальність, мобільні додатки, датчики для моніторингу фізичних показників та графічні інструменти для візуалізації тренувальних процесів. Зазначено, що
використання таких технологій дозволяє ефективно аналізувати біомеханіку рухів, оптимізувати тренування, контролювати досягнення учнів та надавати
індивідуальні рекомендації для вдосконалення результатів. Також досліджується роль математичних і фізичних наук у розвитку рухових навичок,
підкреслюючи важливість точних розрахунків для покращення техніки виконання вправ. Крім того, аналізується інтеграція елементів мистецтва в
фізичне виховання, зокрема через хореографічні постановки та музичний супровід, що сприяє розвитку творчих здібностей учнів і їхній емоційній
залученості в процес навчання. Враховуючи міждисциплінарний характер STEAM-технологій, підкреслюється їх значення не тільки для фізичного
розвитку, але й для загального інтелектуального, когнітивного та творчого зростання учнів. Адже завдяки застосуванню цих технологій створюється
можливість для розвитку гармонійно розвинених особистостей, здатних до самостійної роботи, критичного мислення та ефективної інтеграції знань з
різних галузей. STEAM-підхід дозволяє учням на практиці застосовувати теоретичні знання, сприяє розвитку навичок самоконтролю, адаптації до змінних умов тренувального процесу, а також досягненню високих результатів у фізичній культурі та спорту. В результаті, використання STEAM-технологій
в освітньому процесі не тільки покращує якість фізичного виховання, але й забезпечує глибоке розуміння важливості фізичної активності для збереження
здоров’я та розвитку особистості в цілому.2025-01-01T00:00:00ZЗастосування нетрадиційних засобів і методів оздоровчої гімнастики в процесі самостійних занять у ЗВОМаксим’як, Ярослава ОрестівнаМалетич, Надія БогданівнаБорисевич, Леся ВасилівнаМаксим’як, Василь МирославовичКушнір, Роман ГригоровичСлімаковський, Олег Васильовичhttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/65402025-09-12T06:05:22Z2025-01-01T00:00:00ZНазвание: Застосування нетрадиційних засобів і методів оздоровчої гімнастики в процесі самостійних занять у ЗВО
Авторы: Максим’як, Ярослава Орестівна; Малетич, Надія Богданівна; Борисевич, Леся Василівна; Максим’як, Василь Мирославович; Кушнір, Роман Григорович; Слімаковський, Олег Васильович
Краткий осмотр (реферат): Навчально-методичний посібник із застосування нетрадиційних засобів і
методів оздоровчої гімнастики в процесі занять у закладі вищої освіти укладено
для студентів усіх спеціальностей відповідно до програми з фізичного виховання
студентів педагогічних вищих навчальних закладів.
У посібнику розкрито погляди на значення нетрадиційних засобів і
методів оздоровчої гімнастики у житті людини. Приділено увагу впливу
нетрадиційних засобів і методів оздоровчої гімнастики на здоров’я та
психо-емоційний стан особистості. Подані комплекси вправ, корисні поради
щодо застосування нетрадиційних засобів і методів оздоровчої гімнастики у
житті людини2025-01-01T00:00:00ZФізичне виховання (фітнес та аеробіка)Максим’як, Ярослава ОрестівнаБорисевич, Леся ВасилівнаМаксим’як, Василь МирославовичКушнір, Роман ГригоровичСлімаковський, Олег Васильовичhttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/65392025-09-12T05:54:41Z2025-01-01T00:00:00ZНазвание: Фізичне виховання (фітнес та аеробіка)
Авторы: Максим’як, Ярослава Орестівна; Борисевич, Леся Василівна; Максим’як, Василь Мирославович; Кушнір, Роман Григорович; Слімаковський, Олег Васильович
Краткий осмотр (реферат): Навчально-методичний посібник укладено для викладачів та студентів усіх
спеціальностей відповідно до програми з фізичного виховання студентів педагогічних
закладів вищої освіти. Посібник містить характеристику основних фізичних складових
фітнесу, тести для визначення рівня розвитку фізичних якостей, що необхідні при виборі
власної програми занять, а також рекомендовані комплекси вправ з аеробіки та степаеробіки. Посібник може бути рекомендований студентам для самостійних занять і
викладачам-тренерам2025-01-01T00:00:00ZМасажКондрацька, Галина Дмитрівнаhttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/65272025-09-11T07:19:56Z2025-01-01T00:00:00ZНазвание: Масаж
Авторы: Кондрацька, Галина Дмитрівна2025-01-01T00:00:00Z