<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Собрание:</title>
  <link rel="alternate" href="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11853" />
  <subtitle />
  <id>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11853</id>
  <updated>2026-10-02T22:16:56Z</updated>
  <dc:date>2026-10-02T22:16:56Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Можливості використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі навчання учнів техніці ручної вишивки хрестиком</title>
    <link rel="alternate" href="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/2713" />
    <author>
      <name>Гелетій, Анастасія</name>
    </author>
    <id>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/2713</id>
    <updated>2026-10-02T06:48:50Z</updated>
    <published>2019-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Можливості використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі навчання учнів техніці ручної вишивки хрестиком
Авторы: Гелетій, Анастасія
Краткий осмотр (реферат): У  статті  проаналізовано  можливості  використання  інформаційно-комунікаційних  технологій  на уроках трудового навчання під час вивчення учнями техніки ручної вишивки хрестиком. Розглянуто переваги застосування сучасних комп’ютерних технологій та програмних засобів у процесі навчання учнів вишивці,наведено  найбільш  поширені  програми  для  створення  орнаменту  вишивки  та  перетворення  звичайного малюнку чи фото в схему для вишивки. Детально показано можливості роботи учнів з програмою Stitch ArtEasy  для  перетворення  цифрового  рисунку  чи  фото  в  схему  для  вишивки.  Доведено,  що  впровадження  восвітній процес з трудового навчання, в тому числі й зокрема при вивченні учнями техніки ручної вишивки хрестиком  сучасних  комп’ютерних технологій створює можливості  для  підвищення  якості  навчання  та різнобічного  розвитку  особистості  учня,  забезпечує  формування  його  інформаційно-комунікаційної(інформаційно-цифрової) компетентності</summary>
    <dc:date>2019-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Проблеми та перспективи підготовки майбутніх фахівців механічної інженерії до працеохоронної професійної діяльності</title>
    <link rel="alternate" href="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/2712" />
    <author>
      <name>Дембіцька, Софія</name>
    </author>
    <id>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/2712</id>
    <updated>2026-10-02T06:49:31Z</updated>
    <published>2019-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Проблеми та перспективи підготовки майбутніх фахівців механічної інженерії до працеохоронної професійної діяльності
Авторы: Дембіцька, Софія
Краткий осмотр (реферат): У  статті обґрунтовано необхідність підготовки фахівців механічної інженерії до працеохоронної професійної  діяльності  на  етапі  навчання  в  закладах  вищої  освіти.  Визначені  проблеми  охорони  праці  в машинобудівній галузі, проаналізовано можливі шляхи їх вирішення. Проаналізовано зміст терміну “культура безпеки”  та  визначені  складові  культури  безпеки фахівця  в  галузі  машинобудування.  На  підставі  аналізунауково-методичної  літератури  та  власного  педагогічного  досвіду  запропоновані  заходи  щодо  розвитку культури безпеки в процесі підготовки фахівців з механічної інженерії.</summary>
    <dc:date>2019-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Педагогічні умови виховання духовно- моральних цінностей студентів гуманітарних спеціальностей</title>
    <link rel="alternate" href="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/2711" />
    <author>
      <name>Гуров, Сергій</name>
    </author>
    <id>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/2711</id>
    <updated>2026-10-02T06:50:42Z</updated>
    <published>2019-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Педагогічні умови виховання духовно- моральних цінностей студентів гуманітарних спеціальностей
Авторы: Гуров, Сергій
Краткий осмотр (реферат): У статті йдеться про мету, завдання та педагогічні умови виховання духовно-моральних цінностей студентів гуманітарних спеціальностей. Автор звертає увагу на актуальність проблеми виховання духовно-моральних цінностей сучасної української молоді та надає характеристику низці специфічних особливостей нинішнього процесу виховання студентів гуманітарних спеціальностей. Дослідження спрямовано також на розкриття  основних  теоретичних  положень  щодо  виховання  духовно-моральних  цінностей  студентів-гуманітаріїв  та  обґрунтування  ролі  художньої  літератури  як  вагомого  чинника  виховання  зазначеного аксіологічного феномена</summary>
    <dc:date>2019-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Методична підготовка майбутніх учителів математики як педагогічна проблема</title>
    <link rel="alternate" href="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/2710" />
    <author>
      <name>Годованюк, Тетяна</name>
    </author>
    <id>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/2710</id>
    <updated>2026-10-02T06:59:22Z</updated>
    <published>2019-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Методична підготовка майбутніх учителів математики як педагогічна проблема
Авторы: Годованюк, Тетяна
Краткий осмотр (реферат): У статті висвітлено актуальність проблеми методичної підготовки майбутніх учителів математики у вітчизняних закладах вищої освіти. Уточнено сутність понять “методична підготовка” і “методична компетентність”.  Акцентовано  увагу  на  вагомій  ролі  комплексного  підходу  у  модернізації  методичної підготовки майбутніх учителів математики, уточнено та доповнено його характерні ознаки. Визначено, як складову методичної компетентності, спеціальні компетентності якими повинен володіти майбутній учитель математики.</summary>
    <dc:date>2019-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

